Europos Komisija bei kitos organizacijos, tokios kaip UNESCO ar Pasaulio Bankas, pabrėžia, jog tam kad sėkmingai pasiruoštume iššūkiams susijusiems su skaitmenizacija, pilietiškumo skatinimu bei kūrybiškumo trūkumu, vyriausybės ir mokyklos turėtų skatinti bei akcentuoti mokinių įgūdį „mokytis visą gyvenimą.“ Tam, jog ši kompetencija būtų skatinama, mūsų švietimo sistemoje reikia sukurti sąlygas mokiniams keltis jiems asmeniškai aktualius ugdymosi tikslus, t.y. „suasmeninti“ mokymąsi, padarant jį įdomiu bei prasmingu kiekvienamSkaityti plačiau
Blog
Pažangos strategijoje „Lietuva 2030“ numatyta, kad Lietuva turėtų tapti sumanios ekonomikos ir sumanios visuomenės šalimi. Spartaus technologijų vystymosi amžiuje ir žinių visuomenėje vis daugiau reikšmės įgyja žinių kūrimo ir taikymo gebėjimai, o kūrybiškumas, inovatyvumas ir verslumas tampa svarbiausiu pažangių valstybių apibūdinimu. Esminis iššūkis – ugdyti smalsius, išsilavinusius, kritiškai mąstančius žmones, plėtoti aukštos pridėtinės vertės gamybosSkaityti plačiau
Programos organizatoriai
EN